10.3969/j.issn.1008-3561.2023.10.033
综合实践活动课程模块化建设探析
模块化建设带有系统构建意味,能够为学生提供清晰的操作路线.教师在进行模块化建设过程中要有整合意识,要在对模块内容、模块形式、模块应用、模块训练和模块评价深度研究的基础上找到最佳设计点,以提升模块设计的针对性、开放性、自主性和探索性,使之满足不同学生的不同学习需求.文章分析综合实践活动课程模块化建设的内涵与价值、类型与方法,提出综合实践活动课程模块化教学的设计策略,阐述综合实践活动课程模块化训练的展示与评价.
小学教学、综合实践活动课程、模块化、设计策略
G623.9(初等教育)
2023-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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