10.3969/j.issn.1008-3561.2023.10.032
用好教材例子 创编想象故事——以三年级下册习作单元为例
想象故事的写作对学生的想象力、思维能力等都具有较高的要求,是语文作文教学的难点.简单的一二课时的习作教学很难让学生发挥想象,创编出好的想象故事.统编版语文教材设置了习作单元,科学、合理地将想象类文章进行统一呈现,可以为学生创编想象故事提供有价值的参考.文章以三年级下册习作单元教学为例,从用好教材例子、领悟编者意图、单元整体设计等视角对创编想象故事的教学策略进行探究,以期提高学生的想象力,使学生创编出高质量的想象故事.
小学语文、教材例子、想象故事、习作单元
G623.24(初等教育)
2023-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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