放飞心灵快乐写作——趣味性教学在小学语文作文教学中的运用

摘要：

作文是语文教学的重点和难点,其最能检验学生的语文学习成效.要想切实提升学生的写作效果,语文教师就必须改变以往枯燥乏味的背诵、模仿式写作教学模式,结合学生的兴趣、爱好开展趣味性作文教学活动,以此让学生可以充分感受到写作的乐趣,品尝到写出好作品的喜悦.文章从语文趣味性作文教学概述入手,分析语文作文教学应用趣味性教学法的意义,明确语文作文教学应用趣味教学法的原则,并对语文作文教学应用趣味教学法的有效策略进行探究.

关键词：小学语文、作文教学、趣味性教学、教学策略

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80