幼儿园中班区域活动融合STEM教育的实践探索

摘要：

在幼儿园区域活动中应用STEM教育,已成为幼儿教师丰富区域活动内容、提高区域活动组织灵活性的有效方式.幼儿区域活动是实践性很强的课程,STEM教育的融入,能有效提升幼儿的综合素养.幼儿园中班区域活动融合STEM教育要发挥区域活动融合STEM教育的优势,支持幼儿有效探究;要创造与STEM教育相融合的区域环境,助推幼儿深度学习;要了解STEM教育区域活动教学设计的注意事项;要使STEM教育与区域活动有效融合,聚焦教育价值体现.

关键词：幼儿教育、区域活动、STEM教育、中班、实践、综合素养

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104