高职院校韩语阅读教育优化方案探究——基于超链接社会和多媒体时代

摘要：

韩语阅读教育的优化仅仅靠教师教学方式方法的改变是远远不够的,还需要学校、教师、教材编写开发者、教科研专家、相关实训企业和学生等共同努力.在韩语教学中,教师应多运用多媒体和人工智能促进韩语阅读教育的优化,不断提高学生的阅读能力.文章对高职应用韩语专业阅读教育的现状进行分析,并从教育系统、教学方法、阅读策略开发、教材开发四个方面提出高职韩语阅读教育优化的方案,以实现阅读教学的高效化.

关键词：高职院校、韩语阅读、智能化网络、新学习模式、阅读策略

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12