10.3969/j.issn.1008-3561.2023.08.017
初中生数学阅读能力现状与培养策略探微
在初中数学教学中,部分学生存在审题不到位、读不懂题目、抓不住重点等问题,导致数学解题能力无法提升.这归根结底是因为学生的数学阅读能力不够.要提高学生的数学学习效率和解题效率,就必须提高学生的数学阅读能力.对学生数学阅读能力的培养并非短时间可以完成的.教师需要加以重视,积极引导学生,让学生认识到数学阅读的重要意义,并在数学教学过程中多加训练,帮助学生养成良好的数学阅读习惯,掌握正确的数学阅读技法,进而提高数学阅读能力.
初中数学、数学阅读、阅读能力、培养
G421;G633.6(教学理论)
2023-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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