教育学原理学科改革与发展历程综述

摘要：

教育学原理是教育学专业的重要基础学科,众多学者不断地推动教育学原理学科的改革、发展及创新.随着社会发展及教育体系的不断完善,教育学原理的内涵、教师的传授方式及学生的学习目标发生了较大变化.为了使教育学原理的教学模式更加符合新课改的要求及当前教学需求,文章结合历年来教育学原理学科的发展需求、改革途径及现状进行阐述分析,并从教学内容、培养目标、教学方法、实践教学及教学评价等方面进行述评,以有效促进该学科的发展,进一步完善教育体系.

关键词：教育学原理、学科、现状、改革、发展

分类号：G40-011(教育学)

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56