10.3969/j.issn.1008-3561.2023.07.028
高校"拉丁美洲国家概况"课程思政建设探索
课程思政不是专业课程与思政课程的简单叠加,而是一种综合的教育理念,"是一种新的课程观".课程思政要求各门课程教师充分挖掘课程中蕴含的思政元素,并将其有效运用于实际教学中,使之与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,从而有效达成立德树人根本任务.文章从"拉丁美洲国家概况"课程思政的实施原则入手,分析"拉丁美洲国家概况"课程中蕴含的课程思政元素,提出推进"拉丁美洲国家概况"课程思政建设的对策.
"拉丁美洲国家概况"、课程思政、立德树人、思政课程
G641(高等教育)
吉林师范大学高等教育教学研究课题《拉丁美洲国家概况》课程思政教学改革研究与实践项目
2023-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
109-112