10.3969/j.issn.1008-3561.2023.06.035
"双减"背景下语文作业的创新设计探索
"双减"背景下语文作业的创新设计要注重提高作业质量,减少作业数量,以减轻学生的课业负担,落实"双减"政策要求.语文教学一直以来是义务教育阶段的重点,在"双减"政策下,教师除了需要更加重视语文课堂教学有效性外,还要科学合理地设计语文作业."双减"背景下语文作业的创新设计可采取以下策略:设计延伸性作业,激发学生语文学习兴趣;设计多样化作业,促进学生个性化发展;设计课外阅读作业,开阔学生知识视野;设计渗透阅读方法的作业,培养学生发散性思维;设计古诗词作业,提升学生文学素养;设计写作作业,提升学生写作水平.
"双减政策"、小学语文、语文作业、创新设计、阅读兴趣
G623.2(初等教育)
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
137-140