动手实践学习在数学课堂中的有效实施探研

摘要：

在数学教学中,教师要重视学生学科素养培养和实践能力的提升,借助动手实践学习,增强学生学习欲望,提升课堂教学质量和学生综合能力.动手实践学习在数学课堂中的有效实施,要做好以下几方面的工作:制定完善的教学方案,符合学生学习需求;提升教师专业能力,保证动手实践学习效果;完善基础条件,提升学生综合能力;利用动手实践活动,检验和巩固所学知识;创设动手操作情境,融入游戏教学;合理设计动手实践活动,提高实践活动的科学性.

关键词：动手实践、小学数学、低段、实施、有效性

分类号：G623.5(初等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十四五规划一般课题GS2021GHB1532

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96