语文群文阅读课程体系建设的实践与思考

摘要：

群文阅读是近些年兴起的一种阅读教学方式,其突破了传统阅读教学模式,提高了阅读教学效率和教学质量,提升了学生语文素养.教师要深入理解群文阅读的内涵,强化群文阅读课程体系建设,充分发挥群文阅读的作用,促进语文阅读教学的发展.文章介绍语文课程标准对语文阅读教学提出的要求,阐释群文阅读的内涵与特征,论述群文阅读课程体系建设的意义,探讨群文阅读体系建设的实践策略,旨在为群文阅读教学的开展提供帮助和借鉴.

关键词：小学语文、群文阅读、课程体系、建设、实践、思考

分类号：G623.23(初等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十四五规划群文阅读教改实验专项课题GS2021GHBZX035

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88