10.3969/j.issn.1008-3561.2023.03.001
移动学习在高职现代学徒制人才培养模式中的应用研究
现代学徒制是现代职业教育常用的人才培养模式,将移动学习模式与现代学徒制有机融合,可以显著提升职业型人才培养的效果.文章从移动学习模式与现代学徒制概述、移动学习模式与高职院校现代学徒制融合的重要性、移动学习与高职院校现代学徒制融合的基础保障、高职院校现代学徒制教学环节引入移动学习设备的具体策略四方面,对移动学习在高职现代学徒制人才培养模式中的应用进行探讨.
高职、现代学徒制、移动学习、人才培养
C961;G642(人才学)
盐城工业职业技术学院校本教育科学研究课题政府引导、生企互选产教城式现代学徒制智能制造人才培养的探索与实践项目;盐城工业职业技术学院校本教育科学研究课题基于SEEE体验式教学的技能实训课程开发模式的探索与实践项目;盐城工业职业技术学院教改课题:新时代产教融合视域下高职院校双师型教师教学创新团队建设的探索项目;江苏省教育科学十四五规划立项课题:产教城融合视域下高职院校四创人才培养机制研究项目
2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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