10.3969/j.issn.1008-3561.2023.01.035
联系生活实际开展道德与法治课程教学刍探
道德与法治是基础教育阶段的德育课程.青少年时期是一个人形成良好道德品质,提升人格素养,树立正确的世界观、人生观、价值观的关键阶段,教师要积极联系生活实际,运用学生乐于接受的方式,由浅入深、循序渐进地将"道德与法治"知识根植于学生的内心.文章简述道德与法治课程的重要性,分析当前道德与法治课程教学存在的问题,明确道德与法治课程教学联系生活实际的意义,对加强道德与法治课程教学与实际生活联系的策略进行探究.
生活实际、道德与法治、德育、立德树人
G641(高等教育)
2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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