10.3969/j.issn.1008-3561.2023.01.026
基于"双减"的小学课后服务体育特色活动研究
随着我国体育课程教学改革的不断深入,体育特色活动在现代教育活动中的占比在逐渐增加.当课后服务体育特色活动遇到"双减"政策,课后服务体育特色活动教学机制被进一步优化.文章从小学课后服务体育特色活动的概述入手,分析"双减"背景下小学课后服务体育特色活动存在的问题,明确小学课后服务体育特色活动的设计原则,并对"双减"背景下小学课后服务中体育特色活动的建设策略进行探究,以期提高基于"双减"的小学课后服务体育特色活动质量.
"双减"、课后服务、体育特色活动、对策
G623.8(初等教育)
甘肃省教育科学十四五规划双减专项课题GS2021GHBZX144
2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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