初中生物课堂渗透公共卫生安全教育探析

摘要：

在公共卫生安全教育成为社会积极讨论与研究的重要内容的背景下,在课堂教学中渗透公共卫生安全教育显得越来越重要,可以使学生形成健康、文明的生活方式,努力维护公众健康与安全.文章以初中生物课堂教学渗透公共卫生安全教育的策略为研究方向,对公共卫生安全教育概念界定与国内外研究进行趋势梳理,在确定初中生物课堂渗透公共卫生安全教育原则的基础上,提出初中生物课堂渗透公共卫生安全教育的策略.

关键词：初中生物、公共卫生安全教育、公众健康、生活方式

分类号：G633.91(中等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十四五规划课题GS2021GHB1591

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52