核心素养视域下的初中英语教学资源整合与实践研究

摘要：

在"双减"背景下,初中英语教师要对英语教学资源进行合理整合,以使其真正成为学生提升英语核心素养的有效助力.文章从初中英语教学资源整合与实践研究的背景、理论基础、目标、内容和方向入手,分析核心素养视域下的初中英语教学资源整合的必要性、关键点及注意事项,明确核心素养视域下的初中英语教学资源的整合原则,并对核心素养视域下的初中英语教学资源整合实践进行探索,以期为一线初中英语教师进行教学资源整合提供参考.

关键词："双减"、核心素养、初中英语、教学资源整合、新课标

分类号：G633.41(中等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学规划基础教育教研专项课题JYB1422009

在线出版日期：2022-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96