师承教育与院校教育共促中医人才培养的思考

摘要：

分析院校教育和师承教育在中医人才培养中的优缺点:院校教育对中医人才培养规模化和标椎化起到重要作用,能满足社会对中医药人才的需求,但缺乏个性化培养,难以因材施教,存在缺乏临床实践、中医药人才文化教育等弊端.师承教育注重临床实践,能做到因材施教,保障中医人才个性化,有助于提升中医人才临床思维和诊疗能力,有利于学术经验传承,但人才培养的规模化和标椎化存在不足.院校教育与师承教育均有优势和不足之处,现今最优的中医人才培养方式是将两者相结合,使两者相互补充.

关键词：师承教育、院校教育、中医药、人才培养

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十三五规划重点课题GJB1320335

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132