幼儿园足球课程游戏化教学现状与对策探析

摘要：

幼儿足球课程游戏化教学以促进幼儿身体健康、个性发展、智力开发为教学目标,构建活泼、生动、有趣的幼儿园足球课程及游戏化教学课堂,加深幼儿对于足球知识的理解,对足球技能的掌握,增强幼儿的身体素质和心理素质.幼儿园足球课程游戏化教学要采取如下对策:创新足球课程教学策略和模式,普及足球运动文化,建设足球课程游戏化教学环境,建立三位一体的足球课程管理体系,打造专业的、专属的足球场,足球游戏活动角色拟物化.

关键词：幼儿园、足球课程、游戏化教学、策略、心理素质、身体素质

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

资助基金：甘肃省教育科学十四五规划一般课题GS2021GHB1391

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112