10.3969/j.issn.1008-3561.2022.33.021
中职数学教学中学生核心素养的培养研究
科学技术的飞速发展推动了时代的进步,如何让中职学生拥有始终能适应时代发展的核心能力成为中职教育工作者重点研究的课题.核心素养的提出为现阶段的教学发展指明了方向,使课程教学更具针对性.文章以中职数学教学为例,从培养学生数学核心素养的原则、意义以及具体策略等方面,对中职数学教学中学生核心素养培养进行研究,旨在为提高中职数学教学效率和教学质量、发展中职学生综合素养提供帮助和借鉴.
中职数学、核心素养、原则、意义、策略、教学效率、教学质量
G712(职业技术教育)
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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