幼儿园区域活动中本土化游戏指导策略探究

摘要：

传统的幼儿园区域活动实践过于注重游戏化的教学形式,文化元素的融入较少,不利于幼儿综合素养的全面提升.基于此,文章先阐述幼儿园区域活动的内容,然后分析本土化游戏化教育在幼儿园区域活动中的重要作用,最后对基于幼儿园区域活动开展本土化游戏的有效策略进行分析,让更多的幼教工作者关注地方文化对幼儿身心健康发展的重要促进作用,进而提升自身的幼儿教育水平.

关键词：幼儿园、区域活动、本土化游戏、文化熏陶

分类号：G613.7(学前教育、幼儿教育)

资助基金：甘肃省教育科学规划课题GS2020GHB3505

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68