10.3969/j.issn.1008-3561.2022.33.011
品德养成教育中实施赏识教育的研究
赏识教育的本质就是通过尊重、宽容和爱的教育去激励学生,引导学生自我欣赏,激发学生的内在潜能,助力学生发现适合自己的学习模式.文章简述实施赏识教育遇到的困境,分析品德养成教育中实施赏识教育的必要性,指出品德养成教育中实施赏识教育的策略:尊重赏识对象的差异,进行多维化教育;扩展赏识方式,打造家校共育模式;把控赏识的度,实现赏识与批评融合;创新赏识渠道,重视网络媒体的运用.
赏识教育、品德养成教育、立德树人、必要性
G641(高等教育)
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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