10.3969/j.issn.1008-3561.2022.33.009
课程思政背景下高职体育教师师德建设路径探赜
体育教师师德是否能够适应课程思政建设的要求,是否符合新时代人才培养工作的要求,需要对其进行研究.文章通过文件资料法、专家访问法、调查法等研究方法,分析陕西省高职院校体育教师师德现状,探讨陕西省高职院校体育教师师德存在的问题,研究陕西省高职院校体育教师师德建设路径,进而提出单独建立体育教师师德监督机制和考核机制,为陕西省高职院校体育教师师德建设提供更多的参考依据.
课程思政、高职院校、体育教师、师德建设、立德树人
G451.6;G641(教师与学生)
陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题2022SZX176
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
33-36