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10.3969/j.issn.1008-3561.2022.33.009

课程思政背景下高职体育教师师德建设路径探赜

引用
体育教师师德是否能够适应课程思政建设的要求,是否符合新时代人才培养工作的要求,需要对其进行研究.文章通过文件资料法、专家访问法、调查法等研究方法,分析陕西省高职院校体育教师师德现状,探讨陕西省高职院校体育教师师德存在的问题,研究陕西省高职院校体育教师师德建设路径,进而提出单独建立体育教师师德监督机制和考核机制,为陕西省高职院校体育教师师德建设提供更多的参考依据.

课程思政、高职院校、体育教师、师德建设、立德树人

G451.6;G641(教师与学生)

陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题2022SZX176

2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

33-36

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23-1437/G4

2022,(33)

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