10.3969/j.issn.1008-3561.2022.32.021
基于新课标的语文作文写作教学策略刍论
小学阶段的学生可塑性强,教师可通过科学的教学方法激发其学习兴趣,启发其思维,不断提高学生的作文写作质量.文章探究基于新课标的语文作文写作教学策略:结合生活激发写作灵感、鼓励学生大胆创新、利用阅读积累写作素材、开展个性化写作教学、创设教学情境、适当提升写作训练难度、夯实基础、多角度开展写作训练、灵活应用作文模板.
小学语文、作文、写作教学、策略、灵感、素材
G623.2(初等教育)
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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