实习阶段培养中职计算机专业学生社会适应能力研究

摘要：

实习阶段是锻炼和提高中职学生社会适应能力的关键期.对此,学校可基于中职计算机专业学生在实习中存在的人际沟通能力弱、缺乏职业生涯规划、达不到职业技能要求等问题,积极培养中职学生的综合素质,提升中职学生的关键能力,并与企业专家结对,对接企业的管理模式,同时改革课程结构,优化培养方式,不断提升中职学生的社会适应能力,满足社会对人才的高标准要求.

关键词：中职学校、计算机专业、社会适应能力、人才培养、策略

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80