混合式教学模式在中职电子技术课程教学中的应用研究

摘要：

电子技术是一门专业性较强的中职课程,优化电子技术课程课堂教学,具有重要意义,可以推进职业教育发展,提高中职生的核心竞争力.当前,现代信息技术已被广泛应用到中职课堂教学过程中,混合式教学逐渐成为课堂教学的主旋律.文章从中职电子技术课程教学实际情况出发,分析混合式教学的内涵及支撑混合式教学的教学理论,并从搭建混合式教学框架、建设混合式教学环境、应用混合式教学方法三个层面提出几点教学建议,以期提高教学效果.

关键词：混合式教学、中职电子技术课程、应用、教学框架、教学环境、教学方法

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72