小学生国家认同教育的内涵与实践路径研究

摘要：

加强学生国家认同教育不仅关系到学生自身的道德品质发展,而且与国家利益和发展息息相关.对学生开展国家认同教育,可以使学生在潜移默化中明确自己的国民身份定位,帮助学生形成正确的价值观念,实现身心健康成长,还有利于培养学生热爱祖国、热爱人民的家国情怀.学校及教师可以从优化教学模式、开展创新性主题班会活动,加强学校特色文化建设、渗透国家认同教育,立足学科教学、巩固国家认同教育教学阵地,运用网络教育平台、拓展课程教学资源等方面入手,有效开展国家认同教育,增强学生对中华民族和伟大祖国的认同感、归属感,促进学生健康成长、全面发展.

关键词：国家认同教育、小学生、主题班会、特色文化、学科教学、网络教育平台

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：肇庆学院大学生创新训练计划项目S202110580033

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44