红色基因深度融入高校思政课的逻辑理路研究——以"思想道德与法治"课为例

摘要：

高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,应成为传承红色基因的主阵地、主渠道.红色基因内容丰富,与"思想道德与法治"课的教学内容、教学目标契合度高,紧扣大学生作为时代新人的内在发展需求.为培养担当民族复兴大任的时代新人,高校思政课教师要将红色基因有机融入思想道德与法治课程教学.教师要立足思想道德与法治课程教学实践,深度融入红色基因,做到专题式嵌入思政课程,耦合式创新教学载体,沉浸式优化实践教学,多维式引导过程考核.

关键词：红色基因、思想道德与法治、逻辑理路、高校、思想政治教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山东省人文社会科学课题2020-ZXGJ-05

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28