初中美术教学思维导图应用价值探析

摘要：

在初中美术教学中应用思维导图,能够为学生提供有效的思维工具,提高学生的思维能力,使学生在美术创作中培养观察思维、发散思维、逆向思维、逻辑思维,并顺利完成创作和训练任务,提高教学效率.教师要做好教学设计,抓住思维导图的最佳介入时机,推动学生美术思维的构建,让学生顺利进入到学习环节,在美术观察、美术体验、美术创作、美术实践中完成美术素养的提高.

关键词：初中美术、思维导图、应用价值、教学效率

分类号：G633.955(中等教育)

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56