10.3969/j.issn.1008-3561.2022.31.005
翻转课堂与PBL教学法结合的高校翻译教学改革探索
高校翻译课程学习不仅需要以教师专业的翻译能力为支撑,在具体的教学中通过先进的教学工具和辅助技术丰富教学内容也是非常有必要的.翻转课堂和PBL教学模式都是以学生为中心的教学模式,将二者相结合,可以通过各种教学策略带动学生学习和发展,并通过创新的课堂教学模式提升高校翻译教学效果,为学生的长远发展打下良好的知识和技能基础.
翻转课堂、PBL教学法、翻译教学、翻译人才、教学模式
G642(高等教育)
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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