"三全育人"视域下高校辅导员职业素养提升路径研究——以贵州财经大学为例

摘要：

"三全育人"综合改革是加强改进新形势下高校职业培养工作、全面落实立德树人根本任务的战略举措.而高校辅导员是大学生思想政治工作的主力军,在"三全育人"大思政格局中发挥着重要作用.高校辅导员职业培养工作应积极响应"三全育人"精神,发挥辅导员职业化素养提升工作的优势,使辅导员能够从"三全育人"精神中得到启发,进而启蒙与塑造优秀的辅导员职业素养思想.

关键词：三全育人、职业素养、高校辅导员、立德树人

分类号：G641;G451.6(高等教育)

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8