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10.3969/j.issn.1008-3561.2022.30.033

基于主题学习的语文群文阅读教学探究

引用
群文阅读是一种大容量、集约化、高效性的阅读教学活动,对学生的阅读速度、阅读能力均有相应的要求.在语文群文阅读教学中,教师以主题学习引领学生深入文本,让学生掌握一套适合自己的、行之有效的阅读策略,在对比联系中推动高效课堂的构建,有利于发展学生的思维,提高学生的语言建构能力与审美鉴赏能力.文章概述基于主题学习的群文阅读教学特点,从理论与实践角度论述初中语文教学开展主题群文阅读的重要意义,结合部编版初中语文八年级下册第一单元"民风民俗"主题教学,探讨基于主题学习的语文群文阅读教学策略.

群文阅读、初中语文、主题学习、教学策略、语言建构

G633.33(中等教育)

2022-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

129-132

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