10.3969/j.issn.1008-3561.2022.30.018
英语阅读教学中学生思维能力的培养研究
学生正处于思维发展的黄金时期,教师在英语阅读教学中培养学生的思维能力,不仅能使学生更好地理解和掌握英语知识,还能激发学生的创新性思维,实现英语知识的迁移与应用.文章从英语阅读教学中学生思维能力发展的重要性出发,结合实践提出具体的教学策略:创设情境进行教学导入,激发学生的阅读思考;设计活动引导深入阅读,锻炼学生的思维能力;丰富素材引导拓展学习,促进学生的拓展思考.
小学英语、阅读教学、思维能力、培养策略
G421;G623.31(教学理论)
2022-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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