基于教学做合一的数学创新教学探究

摘要：

教学做合一作为一种先进的教育理念和重要的教学组织形式,在推动课堂教学活动深入开展,促进学生全面发展等方面都有着重要作用.数学教师将教学做合一理念运用到课堂教学中,有助于培养学生的数学思维和实践能力,促进数学教学的可持续发展.文章从当前数学教学存在的问题入手,分析数学教学应用教学做合一教育理念的意义,明确数学教学应用教学做合一教育理念应遵循的原则,并对数学教学应用教学做合一教育理念的策略进行探究.

关键词：小学数学、教学做合一、创新教学、教学策略

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2022-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128