10.3969/j.issn.1008-3561.2022.28.026
故事教学在幼儿园教学中的运用探微
故事教学法是幼儿教育领域运用较广泛的一种新型教育方法,其有助于提高幼儿园教育工作的成效.幼儿教师通过合理运用故事教学法,可以有效激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的良好行为习惯,提高幼儿的语言表达能力,促进幼儿全面发展.文章从故事教学概述入手,分析故事教学在幼儿园教学运用中存在的问题,明确故事教学在幼儿园教学中的运用价值和运用目标,并对故事教学在幼儿园教学中的运用策略进行探究,以期为幼儿园教学质量提高提供参考.
幼儿园教学、故事教学、价值、目标、策略
G613.3(学前教育、幼儿教育)
2022-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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