体育教学中学生的个性培养刍探

摘要：

个性化培养主要是指根据学生特点提供差异化教学和个别化指导.在体育教学中,教师根据学生的兴趣、爱好、能力等合理安排训练内容,有助于激发学生参与体育锻炼的积极性,提升体育教学效果.文章从"双减"背景下的体育教学发展方向入手,阐述"双减"政策对体育教学的影响,明确体育个性化教学的重要性,分析"双减"背景下体育个性化教学的改革要点,并对体育教学中学生的个性培养策略进行探究,以期为"双减"背景下体育教学质量提高提供参考.

关键词：小学体育、"双减"政策、个性培养、个性化教学

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2022-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96