10.3969/j.issn.1008-3561.2022.28.016
英语教学中学生跨文化交际意识培养探析
全球化趋势加速迫使英语教学进行改革,传统单一获取西方文化的英语教学已不再适应社会发展的需求,教师而应更注重跨文化交流.培养学生的跨文化交际意识,能为培养跨文化交际型人才打好基础.文章结合跨文化交际理论,从国家、学科、学生三个层面探讨培养学生跨文化交际意识的可行性与必要性,论述英语教学中跨文化交际意识培养的问题及归因,以此提出相应的教学策略,以找准跨文化交际意识培养的关键点、核心点与保障点.
英语教学、跨文化交际意识、跨文化交流、教学策略
G623.31(初等教育)
2022-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
61-64