10.3969/j.issn.1008-3561.2022.27.037
绘声绘色:让道德与法治教学充满张力
小学道德与法治教材以图画为主,以文字为辅,以绘本的形式呈现知识内容.道德与法治教学科学利用绘本,能为学生带来全新的学习体验,教学效果显著.在教学中,教师要通过引导学生整合绘本、明确教学目标,阅读绘本、融合教学内容,讨论绘本、提升教学品质,演绎绘本、强化教学体验,创编绘本、延伸教学实践等教学途径,增强道德与法治教学张力,丰富学生学习感知和体验,提高教学效率和教学质量.
道德与法治、绘本、张力、教学效率、教学质量
G623.15(初等教育)
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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