基于积极心理学视角的大学生心理健康教育创新路径研究

摘要：

在大学生心理健康教育中积极引进积极心理学理论知识,将科学、系统的活动作为主要载体,开展教育互动,是强化学生积极情绪体验、培养学生积极人格品质的主要途径.文章概述积极心理学,分析积极心理学对大学生心理健康教育的指导价值,探讨大学生心理健康教育现状,指出大学生心理健康教育创新路径:树立科学的大学生心理健康教育目标,为全体学生服务,充分挖掘学生的积极心理品质,建立和谐的大学生心理健康教育主客体关系,建立完善的大学生心理健康教育保障机制.

关键词：积极心理学、大学生心理健康教育、心理素质、创新

分类号：G444;G641(教育心理学)

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8