微课在信息技术课程教学中的应用探析——以"图片抠取与合成"为例

摘要：

21世纪是信息化时代,信息技术广泛应用于生产生活的不同领域,为人们提供便利的同时,也创造了无限可能.但信息技术教学内容不仅理论性强,且要求学生具有一定的实践操作能力.对此,教师可将微课应用于信息技术教学中,以提高信息技术教学效果.文章以"图片抠取与合成"教学为例,重点探究微课与信息技术教学融合的策略:激发学生学习兴趣、丰富学习资源、开展分层教学、加强教学监督的力度,以此提高信息技术教学效率,提高学生的信息技术素养.

关键词：信息技术、图片抠取与合成、微课、优势、效果

分类号：G633.98(中等教育)

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128