10.3969/j.issn.1008-3561.2022.26.023
初中英语词汇教学创新策略探讨
词汇是初中英语教学的重要内容,也是学生学习英语的基础,更是学生感受英语语言和英语文化的重要途径.学生受认知能力、学习能力等因素影响,在英语词汇学习中存在明显的个体差异性.因此,科学合理实施初中英语词汇教学是英语教学创新、优化、变革的重要途径,更是初中英语词汇教学质量提高的关键.文章从初中英语词汇教学创新的价值切入,浅析初中英语词汇教学现状,针对性地剖析初中英语词汇教学的创新思路,并结合仁爱版初中英语教材探究初中英语词汇教学的创新路径.
初中英语、词汇教学、现状、创新、策略
G633.41(中等教育)
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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