10.3969/j.issn.1008-3561.2022.26.011
高中语文群文阅读教学融入思政教育探赜
高中语文群文阅读教学融入思政教育,既能有效促进语文学科教学与思政教育的融合,也能更好地发挥语文课程的育人化人功能.教师要正视实施过程中存在的种种问题,如对语文学科的思政教育功能认识不到位、对思政教育内容及理念的理解较为片面、教学方法不合理等,并着力探讨高中语文群文阅读教学融入思政教育的有效策略.要注重更新教学理念,提升思政素养;深入发掘教材蕴含的群文资源和思政资源;在群文阅读教学中融入时事热点;注重多种形式融合,创新教学方法;注重课内外结合,读写结合.
高中语文、群文阅读、思政教育、立德树人
G633.3;G631(中等教育)
福建省泉州市基础教育教学改革专项课题QJYKT2020—139
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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