10.3969/j.issn.1008-3561.2022.26.005
高校"环境科学概论"课程思政建设探索
思想政治教育是落实立德树人任务的根本,教师在专业课教学过程中融入思政教育内容,最大程度地将具有社会主义价值的基础要素教授给学生,对实现协同育人具有重要的意义.文章以"环境科学概论"课程为例,充分挖掘其所蕴含的思政元素,从必要性、存在问题分析、教学内容、教学模式,评价体系等方面对该课程实施课程思政进行教学探索与实践,以期为相关专业课程的课程思政教学提供一定的思路参考.
课程思政、"环境科学概论"课程、思政元素、思政教育、协同育人
G642;G641(高等教育)
云南省地方高校联合专项-青年项目202101BA070001-012
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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