10.3969/j.issn.1008-3561.2022.24.030
初中生语文作业分层刍论
语文是培养学生文化素养的核心学科,要提升语文教学质量,除了通过课堂教学传授知识外,语文作业的设计和布置也是不可忽视的环节.当前的初中语文作业设计和布置存在不少问题,作业的各个维度缺乏层次,导致初中语文作业无法有效发挥教学辅助作用.基于此,教师要重视作业分层设计与布置的探究,在对学生进行科学分层的基础上有针对性地布置语文作业,分层次设计作业的目标、难度、数量、形式、评价等,有效落实因材施教的教育理念,提升学生的语文核心素养.
初中语文、作业分层、作业设计、核心素养
G633.3(中等教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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117-120