案例式教学在高校"三维动画设计"课程中的运用探讨

摘要：

"三维动画设计"课程教学对学生的实际操作能力要求比较高,从该课程的实际教学情况来看,部分学校和教师存在重理论、轻实践的问题,导致学生在掌握理论知识后,无法将其应用到具体的实践中,不利于学生实践能力培养.案例式教学在"三维动画设计"课程中的运用,可以加强理论教学与实践教学的联系,激发学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量.文章从具体案例入手,介绍案例式教学在三维动画设计课程中的实施流程.

关键词：案例式教学、三维动画设计、运用、教学效率、教学质量

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：银川能源学院教学工程项目2020-JG-X-15

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116