数学课堂练习与实践策略探究

摘要：

数学课堂练习是课程教学的重要组成部分,也是促进学生对课堂所学知识进行巩固和消化吸收的主要途径.为更好地发挥数学课堂练习作用,教师应积极探索数学课堂练习设计内容、设计方法,以调动学生完成课堂练习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养.数学课堂练习与实践要紧扣课程教学目标,突出重点与难点;围绕课堂练习实际需求,灵活安排课堂练习时间;注重联系生活实际,促进学生学以致用.

关键词：小学数学、课堂练习、策略、教学效率、教学质量、核心素养

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92