教育公平视角下农村学前教育资源供给配置现状及对策研究

摘要：

教育公平是人类永恒的追求,接受公平的教育是每个适龄儿童应该享有的权利.近年来农村学前教育得到了长足发展,但是还存在人力、财力、物力等教育资源供给不足、配置不均衡的情况,导致农村学前教育质量不高,严重影响了教育公平的实现.文章从教育公平的视角分析当前农村学前教育人力、财力、物力资源供给和配置的现状,对其原因进行探讨,提出相应的对策,旨在促进农村学前教育的发展,让每一位农村儿童享受公平而有质量的学前教育.

关键词：农村幼儿园、学前教育公平、人力资源、财力资源、物力资源

分类号：G658.1(师范教育)

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目21C1489

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52