10.3969/j.issn.1008-3561.2022.21.032
以人为本视域下班级管理问题的思考
班主任是学生成长过程中的领路人,其工作尤为重要,需要开展精细化管理.随着"以人为本"理念的深化及其在小学教育管理中的应用推广,越来越多的班主任开始重视并关注学生的主体地位,意识到尊重并发挥学生自主性与主观能动性至关重要,开始在班级管理中积极融入以人为本理念,不断尝试探索新的教育管理方式、方法,不断转变自身管理观念,从传统管理学生向服务学生方向转变.文章论述以人为本理念在班级管理中的重要性,分析班级管理存在的问题,以及以人为本视域下班级管理难点问题,探讨以人为本视域下班级管理的优化策略.
以人为本、班级管理、思考、策略、立德树人
G621;G625.1(初等教育)
2022-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
125-128