基于人才培养的高职大学生"三创"素质提升研究

摘要：

大学生"三创"素质培养是进一步优化人才教育体系的一个重要环节,高职院校从不同维度、不同层面对高职大学生"三创"素质提升进行深入研究具有重要意义,可以进一步丰富新时代环境下的教育内涵,为社会发展提供源源不断的优秀人才.文章简述提升高职大学生"三创"素质的意义,分析提升高职大学生"三创"素质遇到的问题,并从注重更新教育观念、注重优化专业结构、合理设计课程内容、注重完善课程教学模式、打造"双师型"教师队伍等几个方面,深入探讨提升高职大学生"三创"素质的具体策略.

关键词：高职大学生、"三创"教育、素质教育、人才培养、教学模式

分类号：G642;G712(高等教育)

资助基金：湖南省长沙市教育科学十三五规划课题CJK2019026

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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