10.3969/j.issn.1008-3561.2022.17.039
养正教育在语文教学中的渗透探微
语文课程是学生学习其他课程的基础,不仅承担着向学生传授语言知识的重要任务,还担负着提高学生德育水平的重要使命.小学阶段是学生初步认识世界、了解世界,并形成正确积极思想观念的重要时期.因此,语文教师要在语文教学中渗透养正教育,以此提升学生的个人素养,帮助学生塑造完美人格,全方位提升学生的综合能力,为学生的长远发展奠定基础.具体策略有:结合课文内容,在趣味活动中、文章详细解析中引入养正教育,同时发挥语文课程的魅力渗透养正教育,并借助多媒体进行教学.
养正教育、小学语文、核心素养、活动、魅力、多媒体
G623.2(初等教育)
2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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