绘本在幼儿园音乐教学活动中的应用价值探究

摘要：

在幼儿园音乐教学活动中,如何将晦涩难懂的乐理知识转变为幼儿容易接受的技能,如何提高幼儿对音乐作品的欣赏水平,是音乐教师要探究的课题.绘本可在美术、文学作品与音乐之间架起沟通的桥梁,解决低龄幼儿的音乐学习困惑.文章从幼儿园音乐教学活动存在的问题出发,重点探究绘本在幼儿园音乐教学活动中的应用策略:以绘本创设音乐情境,将绘本中的画面制作成图谱,将绘本中的文字或儿歌与节奏结合,以此不断提高幼儿园音乐教学效率,丰富幼儿的审美经验.

关键词：绘本、音乐教学、幼儿教育、情境、图谱、结合

分类号：G612;G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112